La Journée du Manuscrit Francophone

24 octobre 2021 : 9e Journée du Manuscrit Francophone présidée par Yasmina Khadra et parrainée par SEM Maurice Bandaman

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Essai sur la pédagogie de l’enseignement et la pédagogie inclusive

Auteur : David Ngono Lekoa
Pays : Cameroun
Créé le : 27 mai 2021
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Cette réflexion sur la pédagogie vise à faire la différence entre la pédagogie de l’enseignement et la pédagogie inclusive. Il s’agit de partir des différences entre ces deux formes de pédagogie pour savoir passer d’un simple enseignement à un enseignement inclusif. La pédagogie de l’enseignement est centrée sur les mécanismes qui assurent une formation intégrale de l’homme. C’est une pédagogie qui implique les pratiques didactiques dans le processus éducatif. La pédagogie inclusive renvoie à l’éducation des enfants à besoins spéciaux. Il s’agit d’une forme de pédagogie qui s’intéresse à la manière d’enseigner les enfants ayant des handicaps. La lecture de cet essai permettra d’avoir des compétences qui conviennent à la gestion des processus éducatifs de tout type d’individu.